1.1 具备公开且明确的教育目标，展现专业的功能与特色，且符合时代潮流与社会需求

    在十年多年的发展中，肇庆学院制药工程专业始终坚持以“立德树人”为根本任务，强化“素质为魂，能力为本，崇尚创新”的人才培养理念，提出以下教育目标：

（1）具有较高的专业素养；

（2）具备较高人文素质、职业道德和社会责任感；

（3）能适应区域经济发展和制药行业转型升级需要。

制药行业、相关院校代表和全体教师参与对专业培养目标的讨论和修订。学生和老师对培养目标的知晓途径包括内部宣传和外部宣传两个方面。

表1-1 制药工程专业咨询委员会成员组成名单

1.2 校、院、专业教育目标的关联性

    学校以“立德树人”为根本任务，结合校情落实国家“四个全面”战略思想和“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，不断促进学校规模、结构、质量、效益的协调发展。围绕“综合素质、应用能力、创新精神”三个维度，通过体制机制创新和教育教学综合改革，确立“素质为魂，能力为本，崇尚创新”的人才培养理念和教育教学方式，立足肇庆，服务广东，面向全国，努力培养适应地方创新发展需要的高水平应用型人才。

    在此理念之下，学院围绕培养高水平应用型人才的办学目标，以区域经济社会发展情况为基础，立足行业企业人才需求，科学合理地进行专业建设，推动传统专业转型升级，做好新兴工科专业应用型人才培养，大力推进协同育人，突出专业应用型办学特色，优化调整学院专业结构，以立德树人为根本，以服务创新驱动发展为宗旨，以人才队伍建设为基础，以提高人才培养质量为核心，以学科专业建设为突破口，全面提升专业办学水平和综合实力。

    本专业人才的培养是学校和学院培养目标的细化和延伸，既结合了制药行业的发展趋势，同时也应符合学校的办学思想和培养模式。通过制订科学合理的本科生培养计划，精心设计各个教学和实践环节，以科学的管理制度和运行机制保证教学工作顺利实施，通过对各个环节进行过程控制，保证课程目标的顺利实现，从而使教育目标得以达成。这样每一项毕业要求被分解到每一门课程及其教学实践环节当中，每门课程的教学大纲和课程目标都围绕毕业要求而展开，同时要求学生参加必要的课外活动，完成毕业设计（论文），通过答辩并成绩合格，以顺利毕业并获得学位。因此本专业的教育目标为“培养具有较高的专业素养，具备较高人文素质、职业道德和社会责任感，能适应区域经济发展和制药行业转型升级需要的高水平应用型人才”。专业教育目标与学校宗旨、学院教育目标的关联性见表1-2。 

表1-2 学校愿景/宗旨、学院教育目标与专业教育目标对照表